招生简章里的课程名一大堆，看得眼花。其实看课程表有门道，抓课时、实操比例、进阶路径三样，就能判断值不值。
每个模块多少课时，裱花、面包、咖啡各占多少，重点是否和你目标匹配。
你想学裱花，结果课程大半是面包，那就不对口。
理论讲再多，不上手等于零。实操课时占比高，才是学技能的课程。
数一数动手的课时占几成，低于一半的要多想想。
课程是否由浅入深、有没有阶段作品考核，能看出体系是否完整。
有阶段考核的课程，说明教学有规划，不是东一榔头西一棒。
你想学裱花，课程却大半是面包，就不对口。按目标选模块。
选课前先想清自己要什么，再对着课表挑。
问：课时越多越好吗？
答：看内容密度，堆时长不如精讲实练。
问：能只看课程名吗？
答：不能，要看具体课时和内容。
抓课时、实操、路径三样，课程表才看得明白。
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